понедельник, 21 сентября 2015 г.

Типы экономических систем





Использованные ресурсы: 
1) Thinglink
2) Инфографика

Источники:
1) Схемы
2) Основные экономические системы

 Цели
 Командная экономика
 Рыночная экономика
 Экономическая эффективность
 В данном случае собственником ресурсов является само государство. Экономическая эффективность достигается в условиях централизованного планирования, распределения и снабжения. Распределение также основано на удовлетворении потребностей. 
Для достижения эффективности необходимо выполнить 2 условия: максимально выгодно приобрести ресурсы и максимально добиться максимальной производительности труда.
Максимально выгодное приобретение обуславливается свободой выбора и свободой передвижения факторов производства (т.е. например, предприниматель может расположить свое предприятие рядом с местом добычи ресурсов). Для максимальной производительности часто используются следующие методы: разделение труда и специализация, также привлечение новых технологий производства. Решение об объеме и структуре производства формирует предложение на рынке труда.
 Экономическое равенство 
 В условиях отсутствия конкуренции государство может самостоятельно распределять доходы производства между сотрудниками предприятия. (Достижимо равенство результата) 
 В рыночной экономике эта цель практически не достижима. Основой данного типа экономической системы является конкуренция, что уже противоречит понятию равенства, таким образом происходит неравное распределение дохода. (Однако в данной экономической системе существует равенство возможностей)
 Экономическая свобода 
 В командной экономике отсутствует свобода выбора как для производства, так и для потребления.
Характерной чертой этой экономической системы является - свобода выбора предпринимательства. Предприниматель вправе выбирать максимально удобные способы достижения эффективных результатов производства. Потребитель, в свою очередь, может имеет право выбора желаемого товара.
 Экономический рост
 Экономических рост возможен только в условиях планомерного и пропорционального развития, распределения материальных благ в соответствии с количеством и качеством труда.

 Экономический рост может осуществляться с помощью максимизации продаж, увеличения доли произведенного товара на рынке, стремление к монопольным позициям на рынке и их удержаниям, улучшения качества товара.
 Экономическая безопасность 
 Государство может гарантировать экономическую безопасность.
 Данная цель трудно достижима в условиях рыночной экономики. Из-за нестабильного развития могут возникать проблемы безработицы, инфляции. При увеличении производства и стремлении к монопольным позициям предприятие может приблизиться к достижению данной цели.
 Экономическая стабильность 
 В условиях централизации экономики государство обеспечивает стабильность производства и уровня занятости населения. Государство само устанавливает цены, поэтому стабильность ценообразования также гарантирована
 Данная цель также трудно достижима в условиях рыночной экономики. Необходимо умение адаптрироваться к экономическим условиям, повышение эффективности производительности.
Ценообразование регулируется рынком - невозможность стабильности в этом направлении
Способы достижения безопасности: служба занятости,  законы прав потребителей, страхование, сбережения. 

Источники: 

воскресенье, 20 сентября 2015 г.

Кейс 2. "Ван Гог. Ожившие полотна"

Культура и духовная жизнь 

"Величайшие гении находят себе признание лишь после смерти,
 иногда в других культурах" 
Л.П.Карсавин

Меня всегда восхищали талантливые, гениальные люди, чьи  произведения ценятся и почитаются спустя столетия представителями разных культурных общностей, поколений, наций и т.д. Музыка, например, может как успокаивать и расслаблять, так и вызывать у нас ассоциации, которые наталкивают на различные размышления. Литературные произведения дают возможность получить бесценный опыт главных героев, пережить вместе с ними все трудности, прочувствовать их эмоции. Творения живописи могут послужить своеобразной машиной времени, с помощью которой можно просмотреть различные моменты человеческой жизни, исторические эпохи. Таким образом культура играет большую роль в жизни человека: раскрывает, формирует внутренний, духовный мир, воспитывает, поучает. И все-таки какие функции несет в себе культура? Что она может донести до нас? Что нового можно с помощью нее открыть?  Чтобы полно раскрыть тему и ответить на данные вопросы стоит обратиться к двум выставкам Винсента Ван Гога "Van Gogh Alive", предложенные для рассмотрения Марией Николаевной в одном из Кейсов (Кейс№2). 
Наверняка каждый знает имя великого художника IXX века Винсента Ван Гога, но не каждый знает, что он прожил лишь 37 лет. Живописи он посвятил лишь малую часть своей жизни (приблизительно последние 10 лет), однако за это время он успел создать огромное множество картин, которые восхищают до сих пор. Стоит отметить, что его картины стали продаваться уже при жизни, что является большой редкостью, т.к. в основном творчество истинных гениев приобретает широкую популярность лишь после смерти создателя. Еще при жизни в конце 1889 года была продана его картина "Красные виноградники в Арле" за внушительную сумму известному коллекционеру Анне Бош.
Что касается непосредственно самих выставок, то они проходили в разное время и в разных городах, возможно даже были организованны разными компаниями. Однако цель их была одна - представить творение великого художника по новому. Согласно информации с официального сайта: "В мир художника позволяет погрузиться уникальная демонстрационная система нового поколения Vision Surround, которая включает в себя сорок кинопроекторов высокого разрешения и огромные экраны с высоким качеством цветопередачи, сконструированные специально для выставочного пространства нашей галереи и расположенные на стенах, колоннах и даже полу." Все это было создано и организовано только для того, чтобы как можно больше людей смогли максимально насладиться живописью в стиле постимпрессионизма
Теперь, когда читатель уже максимально близко знаком с темой кейса, можем вернуться непосредственно к первоначальной теме сообщения. Так что же такое культура? Согласно определению культура (в широком смысле) - универсальное отношение человека к миру, через который человек постигает, создает его и самого себя, универсальный способ самореализации личности. Таким образом культура помогает нам приобщиться к основным идеям, знаниям, нормам, духовным ценностям, воплощенных в произведениях искусства, научных теориях, литературе и т.д. (в нашем случае в живописи). Так, например, пейзажи Ван Гога позволяют увидеть природу совершенно по-другому: буйной, красочной, страстной и живой. Подобное представление было создано при помощи ярких цветов, необычных форм и линий картин. Для примера можно рассмотреть, представленную на выставках картину "Звездная ночь" 
Рассмотрим основные функции культуры

  1. Познавательная.  Несомненно культура является необъятным хранилищем опыта и навыков множества поколений людей, знаний о мире. Она создает благоприятные возможности для его познания и освоения. Конечно же данная функция наиболее полно проявляет себя в науке, однако не стоит забывать, что знания приобретаются и в других культурных сферах. Так, например, рассматривая портреты Ван Гога, мы хотим все больше узнать о людях изображенных на них, о их жизни, переживаниях, эмоциях, характере, каких-то особенностях, все глубже погрузиться в человеческую сущность. Художник изображает людей в определенных позах, с определенным выражением лица, подчеркивает какие-то важные особенности. Для полного понимания образа мы можем просто прочитать пояснения к картине рядом с экраном, а можем и вообще полностью погрузиться в историю создания произведения, отыскивая все новые факты, накапливая знания, анализировуя манеру написания, символы, краски и т.д. Кроме того, многие картины посвящены насущным и всеобщим проблемам, отражая события той эпохи. Все это напрямую связано с получением новой информации. Конечно, данная функция не является прямой целью живописи, но однако она имеет место быть. На выставках было представлено множество портретов, в числе которых и известнейший "Доктор Гаше".                        
  2. Накопительная. Эта функция неразрывно связанна с предыдущей, т.к. знания и информация являются результатом познания. Потребность в информации и ее хранении естественна и необходима для жизнедеятельности человека. Он должен помнить свое прошло, уметь его оценивать, анализировать ошибки. Эта способность важна не только для отдельной личности, но и для всего общества в целом. Культуру, таким образом, можно представить как систему обеспечивающую историческую преемственность и передачу социального опыта из эпохи в эпоху. Рассмотрим картины Винсента Ван Гога "Пара ботинок". Как описывается в источнике, на первый взгляд это произведение не несет в себе никакой смысловой нагрузки, но если обратиться к символике, то станет ясно, что она указывает на тяжкий, порой невыносимый труд рабочих, крестьян, что было еще характерно для общественного строя той эпохи. Выставка - Van Gogh Alive
  3. Воспитательная. По моему мнению, это одна из передовых функций духовной культуры в целом, ведь именно она делает человека личностью. Индивид становится членом общества по мере социализации, т.е. освоения знаний, языка, символов, ценностей, обычаев и традиций народа. Культурным человеком же мы обычно называем того, кто обладает развитыми творческими способностями, эрудицией, пониманием произведений искусства, аккуратностью, вежливостью, самообладанием, нравственностью и т.д. К культуре нас приучают с детства. Вспомним, что каждая любящая мама читает своему ребенку на ночь сказки, поет колыбельные песни. В эти моменты ребенок, сам того не понимая, приобщается к культуре, он открывает для себя какие-то определенные нормы поведения (узнает о добре и зле, как можно себя вести, а как не стоит). Нередко мамам еще во время беременность советуют включать классическую музыку, ведь считается, что это успокаивает, убаюкивает малютку. (Некоторые верят, что это поможет в дальнейшем развить музыкальных слух у ребенка).
  4. Компенсаторная (или рекреативная). Эту функцию называют также психической разрядкой. Сюда можно отнести все, что помогает отвлечься от повседневных проблем, быта, работы и т.д. Кто-то посещает кинотеатры, концертные залы, театры, выставки и фестивали, кто-то просто любит провести время с любимой книгой в руках или послушать любимое музыкальное произведение. Несомненно прекрасная выставка Ван Гога также выполняет эту функцию. Прогуливаясь по огромным залам, всматриваясь в необыкновенные произведения великого художника, вслушиваясь в мелодию сопровождающей музыки Вы можете позабыть обо всем, что до этого так волновало Вас и погрузиться совершенно в другой, невероятный мир.


Таким образом, мы рассмотрели лишь некоторые функции, но уже даже этого достаточно, чтобы оценить всю важность культуры для нашей жизни. Погружаясь все глубже и глубже в данную тему, я стала все больше и больше наслаждаться ею, осознавать и понимать действительную важность развития духовного мира в себе, воспитания любви к культуре и всем ее направлениям. Ведь ум человека заключается не только в количестве собранной информации, но и в умении правильно добывать, анализировать и использовать ее. Культура - неоценимое достижение человечества, которое мы должны беречь и почитать.

Источники:
1) Творчество и жизни Винсента Ван Гога
2) Функции культуры. [Теория 1]
3) Описание выставки Van Gogh Alive
4) Культура. [Теория 2]
5) Электронная тетрадь
6) Понятие культуры. [Теория 3]